Skip to content
Add anything here or just remove it...
หน้าแรก
ข้อมูลพื้นฐานโรงเรียน
ประวัติโรงเรียน
ข้อมูลพื้นฐาน
ตราสัญลักษณ์
บุคลากร
ผู้บริหาร
ทำเนียบผู้บริหาร
คณะกรรมการสถานศึกษา
ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
ทำเนียบบุคลากร
E-Service
สำหรับครู
ITA
ITA 2568
ITA 2567
ติดต่อสอบถาม
ฉบับที่ 2/69 : ประชุมผู้ปกครองนักเรียน ภาคเรียนที่ 1/2569
22/05/2026
ฉบับที่ 1/69 : ฉีดพ่นหมอกควันกำจัดยุงลายเพื่อป้องกันไข้เลือดออก
20/05/2026
ฉบับที่ 65 : กิจกรรมเดินทางไกลลูกเสือสามัญ-เนตรนารีสามัญ
13/02/2026
ฉบับที่ 64 : การจัดทดสอบ RT (Reading Test) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
11/02/2026
ฉบับที่ 63 : ขอขอบคุณผู้ใหญ่ใจดี
26/01/2026
ฉบับที่ 62 : ทุนเสมอภาค ภาคเรียนที่ 2/2568 (กลุ่มต่อเนื่อง โอนรอบ 1)
23/01/2026
ฉบับที่ 61 : กีฬาสีภายใน “ดอกอาฮวนเกมส์” ประจำปีการศึกษา 2568
09/01/2026
ฉบับที่ 60 : กิจกรรมวันเด็กแห่งชาติ ประจำปี 2569
09/01/2026
ฉบับที่ 59 : กิจกรรมเข้าค่ายลูกเสือสำรอง ประจำปีการศึกษา 2568
19/12/2025
ฉบับที่ 58 : กำกับ ติดตาม และประเมินผลการดำเนินงานสถานศึกษาที่ได้รับสนับสนุนงบประมาณเงินดอกผลจากกองทุนเพื่อโครงการอาหารกลางวันฯ ประจำปีบัญชี 2568 (ช่วงที่ 2)
19/12/2025
ฉบับที่ 57 : ขอขอบคุณผู้ใหญ่ใจดี
18/12/2025
ฉบับที่ 56 : กิจกรรม Coding Connect พี่สอนน้องและกิจกรรมพลังสิบ เพื่อน้อง
17/12/2025
ฉบับที่ 55 : นิเทศชั้นเรียน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2568
28/11/2025
ฉบับที่ 54 : ร่วมคิด ร่วมทำ รวมพลังผู้นำการศึกษาและคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
27/11/2025
ฉบับที่ 53 : พิธีถวายราชสดุดี วันสมเด็จพระมหาธีรราชเจ้า ประจำปี 2568
26/11/2025
ฉบับที่ 52 : ต้อนรับคณะศึกษาดูงาน
19/11/2025
ฉบับที่ 51 : ขอขอบคุณสโมสรโรตารี่มุกดาหาร
18/11/2025
ฉบับที่ 50 : ต้อนรับคณะศึกษาดูงาน
09/10/2025
ฉบับที่ 49 : รับมอบสื่อการสอน
22/09/2025
ฉบับที่ 48 : การอบรมเชิงปฏิบัติการด้านความปลอดภัยให้ความรู้เรื่องกฎจราจร
19/09/2025
หน้าแรก
ข้อมูลพื้นฐานโรงเรียน
ประวัติโรงเรียน
ข้อมูลพื้นฐาน
ตราสัญลักษณ์
บุคลากร
ผู้บริหาร
ทำเนียบผู้บริหาร
คณะกรรมการสถานศึกษา
ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
ทำเนียบบุคลากร
E-Service
สำหรับครู
ITA
ITA 2568
ITA 2567
ติดต่อสอบถาม
WooCommerce not Found
Newsletter
This site uses cookies to offer you a better browsing experience. By browsing this website, you agree to our use of cookies.
Accept